Το Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς αναγνωρίζει ότι το διδακτικό προσωπικό του συνιστά το θεμέλιο λίθο της επιδίωξής του για συνεχή βελτίωση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και των ερευνητικών αποτελεσμάτων του. Κατά συνέπεια, η υποστήριξη της εξέλιξης και της συνεχούς ανάπτυξης του διδακτικού προσωπικού, αποτελεί πάγια δέσμευση του ΠΠΣ. Στο πλαίσιο αυτό εφαρμόζονται οι προβλεπόμενες διεργασίες και επιμέρους διαδικασίες του ΠΠΣ και του ΕΣΔΠ του Ιδρύματος και τίθενται συγκεκριμένοι στόχοι για:

• τη συνεχή και ουσιαστική ενίσχυση των μελών ΔΕΠ, ώστε αυτά να εμπλουτίζουν το διδακτικό τους έργο με σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας

• τη διαμόρφωση των ενδεδειγμένων συνθηκών υποστήριξης των μελών ΔΕΠ για την ανάπτυξη του δίπτυχου διδασκαλία-έρευνα

• τη διαρκή βελτίωση της ποιότητας και ποσότητας του ερευνητικού έργου του διδακτικού και ερευνητικού δυναμικού του ΠΠΣ, καλλιεργώντας την κατάλληλη κουλτούρα μεταξύ των μελών του.

Η υλοποίηση των παραπάνω στόχων επιτυγχάνεται μέσω:

• της συμμετοχής του διδακτικού προσωπικού στο πρόγραμμα Erasmus+, που αποτελεί βασικό πυλώνα της στρατηγικής κινητικότητας των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας. Με τον τρόπο αυτό, δίνεται στο διδακτικό προσωπικό η ευκαιρία να διδάξει σε διαφορετικό ακαδημαϊκό περιβάλλον ή ακόμα και να επιμορφωθεί από μέλη της κοινότητας του Ιδρύματος υποδοχής

• της δυνατότητας παράλληλης απασχόλησης των μελών ΔΕΠ σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της αλλοδαπής, για τον εμπλουτισμό των εμπειριών τους και τη μεταφορά τεχνογνωσίας, χωρίς να έχουν την υποχρέωση να παραιτηθούν από τη θέση τους στο ΑΕΙ της ημεδαπής

• της ουσιαστικής παροχής κινήτρων για ποιοτική εκπαίδευση στους φοιτητές/τριες μέσω της αναγνώρισης του διδακτικού προσωπικού που διακρίνεται σε αυτόν τον τομέα

• της χορήγησης αδειών στα μέλη ΔΕΠ για την υλοποίηση του ερευνητικού τους έργου ή/και την ανάπτυξη δικτύου επιστημονικών συνεργασιών (Εκπαιδευτική άδεια με απλές αποδοχές

• της παροχής ευκαιριών (συν-)εργασίας με εκπαιδευτικά/ερευνητικά ιδρύματα της ημεδαπής και της αλλοδαπής, αλλά και συνεργασίας με επιχειρήσεις και ερευνητικά κέντρα. Το Τμήμα κινούμενο προς αυτή την κατεύθυνση υπογράφει μνημόνια συνεργασίας με τους αντίστοιχους φορείς

• του σχηματισμού ερευνητικών διεπιστημονικών ομάδων μεταξύ διδασκόντων, αλλά και διδασκομένων-φοιτητών/τριων

• της διάχυσης των ερευνητικών αποτελεσμάτων που προκύπτουν από δράσεις των μελών ΔΕΠ ή από το έργο μεταπτυχιακών/διδακτορικών φοιτητών/τριών

• της χρηματοδότησης της συμμετοχής των μελών ΔΕΠ, συνεργατών ή/και μεταπτυχιακών/διδακτορικών φοιτητών/τριών σε επιστημονικά εθνικά και διεθνή συνέδρια

• της χρηματοδότησης συνδρομών σε βάσεις δεδομένων που είναι απαραίτητες για την εκπόνηση ερευνητικού έργου

• της χρηματοδότησης άρθρων ή βιβλίων σε ηλεκτρονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης
• της επιβράβευσης της αριστείας και της ανάδειξης καλών πρακτικών από τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας

• της προσέλκυσης και ένταξης στο ακαδημαϊκό προσωπικό του ΠΠΣ διδασκόντων με πλούσιο και αναγνωρισμένο ερευνητικό έργο

• της προσέλκυσης υποψηφίων με υψηλές επιδόσεις στις πανελλήνιες εξετάσεις
• της προσέλκυσης μεταπτυχιακών και διδακτορικών φοιτητών/τριων με υψηλές ικανότητες και προοπτικές στην έρευνα

• της ενθάρρυνσης της συμμετοχής των φοιτητών/τριών στην έρευνα υπό την επίβλεψη διδασκόντων, μέσα από τη συμμετοχή τους σε ερευνητικές ομάδες των εργαστηρίων ή κατά τη διάρκεια εκπόνησης της ερευνητικής τους εργασίας.

Η υποστήριξη των προαναφερόμενων δράσεων και παροχών απαιτεί την συνεργασία του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων με υπηρεσίες και μονάδες του Ιδρύματος, όπως το Τμήμα Ακαδημαϊκού Προσωπικού, τη βιβλιοθήκη και τον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων και Έρευνας του Πανεπιστημίου. Ειδικά για την υποστήριξη και τη βελτίωση του διδακτικού έργου του ακαδημαϊκού προσωπικού, αξιοποιούνται οι υπηρεσίες του Κέντρου Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης του Ιδρύματος το οποίο ιδρύθηκε με σκοπό τη διασφάλιση συνεχούς υποστήριξης και ενημέρωσης του συνόλου του διδακτικού προσωπικού σε καινοτόμες πρακτικές για την εκπαίδευση φοιτητών σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, καθώς και σε νέες προσεγγίσεις για την εκπαίδευση ενηλίκων και την πανεπιστημιακή Παιδαγωγική. Επίσης στην πλατφόρμα eclass, με εθύνη της ΟΜΕΑ, έχει δημιουργηθεί ενότητα με τίτλο Υποστήριξη Διδασκαλίας με σχετικό υλικό και ενδεικτική βιβλιογραφία

(https://eclass.unipi.gr/courses/ODE499/).

Tο Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων σε συνεργασία με το Ίδρυμα δημιουργούν τις προϋποθέσεις για την εξασφάλιση:

• των απαραίτητων υποδομών και των υποστηρικτικών υπηρεσιών για την ποιοτική και απρόσκοπτη διεξαγωγή του εκπαιδευτικού και επιστημονικού έργου

• του κατάλληλου εξοπλισμού στα ερευνητικά εργαστήρια με τα πιο σύγχρονα και εξελιγμένα μέσα, ώστε να διασφαλίζεται η ομαλή διεξαγωγή καινοτόμων ερευνών.

Με γνώμονα τη συνεχή βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών, το Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων αναλαμβάνει δράσεις αξιολόγησης του διδακτικού προσωπικού. H αξιολόγηση της διδακτικής ικανότητας των μελών ΔΕΠ πραγματοποιείται από τους φοιτητές/τριες σε τακτική βάση (2 φορές -σε κάθε ακαδημαϊκό εξάμηνο). Οι φοιτητές/τριες μέσω της εφαρμογής sis portal αξιολογούν τα μαθήματα που έχουν δηλώσει, σε ορισμένες από τη γραμματεία ημερομηνίες (Η αξιολόγηση του διδακτικού προσωπικού από τους φοιτητές παρουσιάζεται πιο αναλυτικά στο παραδοτέο Π3). Οι καθηγητές/τριες ένα μήνα μετά τη λήξη της εξεταστικής περιόδου έχουν πρόσβαση στις αξιολογήσεις τους. Πρόσβαση στα στοιχεία αυτά έχει επίσης ο Πρόεδρος του ΠΠΣ και τα μέλη της ΟΜΕΑ. Οι καθηγητές/τριες οφείλουν να λαμβάνουν υπόψη τις αξιολογήσεις αυτές και να προβαίνουν σε δράσεις βελτίωσης. Ο Πρόεδρος του ΠΠΣ προβαίνει σε επιβράβευση μελών με εξαιρετική επίδοση ή σε συστάσεις σε περιπτώσεις χαμηλής επίδοσης.

Τα μέλη ΔΕΠ, επίσης, αξιολογούνται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία που καθορίζει τη διαδικασία εκλογής και εξέλιξής τους. Σε αυτές τις περιπτώσεις αξιολογείται το διδακτικό, το ερευνητικό-επιστημονικό και το διοικητικό τους έργο. Επιπρόσθετα δίνεται έμφαση στη διεθνή τους παρουσία, στη συνεισφορά τους στην αξιοποίηση της γνώσης και στη μεταφορά τεχνογνωσίας, στην προσέλκυση χρηματοδοτήσεων για την έρευνα και στην αναγνωρισμένη κοινωνική παρουσία και παρέμβασή τους.